El 2004, la CONFIEP (Confederación Nacional de Instituciones Empresariales Privadas) suscribió el Pacto Social de Compromisos Recíprocos por la Educación 2004-2006 en el marco del Foro del Acuerdo Nacional. El 2005, se constituyó el Comité de Educación de la CONFIEP para identificar las necesidades del sector educativo y decidir una línea de acción y el Comité participó en las reuniones para la preparación del Proyecto Educativo Nacional organizado por el Consejo Nacional de Educación. El 26 de octubre del 2006, en el XVI Congreso de la CONFIEP (Confederación Nacional de Instituciones Empresariales Privadas) con la asistencia de Alan García, Jorge de Castillo y Antonio Chang se acordó la creación de la Asociación de Empresarios Privados para la Educación “comprometiéndose” por la mejora de la educación. http://www.empresaprivada.com.pe/articulo.php?ia=10 y http://www.educacionempresa.org.pe/programas.html
Por eso, el gobierno mediante el D.S. 078-2006-PCM transfiriendo con un “Plan Piloto” la educación inicial y primaria a las municipalidades a partir de enero del 2007 argumentando “Que el centralismo de la gestión educativa ha generado inequidad y baja calidad de la educación estatal y que es necesario una nueva estrategia con intervención de la municipalidad por ser el estamento más idóneo para desarrollar la gestión educativa”. Es decir, nos quieren meter contrabando, porque el pueblo exige la descentralización ¡sí! Pero de los recursos, ¡NO DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DEL PUEBLO COMO ES LA EDUCACIÓN Y LA SALUD!.
Los empresarios saben que cuando fracasen los municipios ellos intervendrán en los colegios como en Chile donde el 75% de la educación está en manos privadas generando injusticia y desigualdad. Por eso, no es casualidad que el próximo año (etapa de “expansión”) los municipios contaran con 20% de recursos. Ahora bien, el Foro Educativo en el libro “La educación en los tiempos del APRA. Balance 2006-2009” al referirse en el Plan Piloto de Municipalización educativa señala la poca claridad de este plan conllevara a ahondar la inequidad como el Chile y que algunas municipalidades (una de las 8 -de 35- acreditadas que se ha hecho la transferencia administrativa) no está en capacidad para asumir el proceso de transferencia.
Por eso, una de las arduas tareas que tenemos juntos, Comité Ejecutivo y Bases, es el firme rechazo a la “Municipalización Educativa”, pro privatización en defensa de la educación pública y gratuita como un Derecho Humano y no un “servicio”. Pero conscientes de que esto, no es suficiente, TENEMOS QUE PREPARARNOS Y CONCIENTIZAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA CON SÓLIDOS FUNDAMENTOS DE HECHO Y DE DERECHO PARA QUE SEA UNA SOLA VOZ SU RECHAZO EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA Y GRATUITA asi como determinar las medidas de lucha directa.
Fuente: Publicado por Sute 17.
Los empresarios saben que cuando fracasen los municipios ellos intervendrán en los colegios como en Chile donde el 75% de la educación está en manos privadas generando injusticia y desigualdad. Por eso, no es casualidad que el próximo año (etapa de “expansión”) los municipios contaran con 20% de recursos. Ahora bien, el Foro Educativo en el libro “La educación en los tiempos del APRA. Balance 2006-2009” al referirse en el Plan Piloto de Municipalización educativa señala la poca claridad de este plan conllevara a ahondar la inequidad como el Chile y que algunas municipalidades (una de las 8 -de 35- acreditadas que se ha hecho la transferencia administrativa) no está en capacidad para asumir el proceso de transferencia.
Por eso, una de las arduas tareas que tenemos juntos, Comité Ejecutivo y Bases, es el firme rechazo a la “Municipalización Educativa”, pro privatización en defensa de la educación pública y gratuita como un Derecho Humano y no un “servicio”. Pero conscientes de que esto, no es suficiente, TENEMOS QUE PREPARARNOS Y CONCIENTIZAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA CON SÓLIDOS FUNDAMENTOS DE HECHO Y DE DERECHO PARA QUE SEA UNA SOLA VOZ SU RECHAZO EN DEFENSA DE LA ESCUELA PÚBLICA Y GRATUITA asi como determinar las medidas de lucha directa.
Fuente: Publicado por Sute 17.
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